隆回新闻网讯（记者 陈海珍）11月17日上午，县委常委、宣传部部长陈代林到虎形山瑶族乡调研教育工作，县教育局、虎形山瑶族乡等部门、乡镇有关负责同志参加。

陈代林一行首先来到民族团结学校的花瑶挑花室等地，详细了解传统文化进校园情况。陈代林指出，教育本身就是传承，虎形山瑶族乡中心学校可以思考自行开发编写“花瑶挑花”和“呜哇山歌”校本教材，安排师资力量，设定足量课时，将民族传统文化更好地融入课堂，办成学校特色。

座谈会上，虎形山瑶族乡中心学校、民族团结学校主要负责同志相继就学校师资配备、基础设施、边远山区孩子上、下学等基本情况及双减政策落实情况进行汇报。县教育部门针对提出的问题进行回复，并就隆回县双减政策制定等情况进行介绍。与会人员畅所欲言，就如何提升边远山区教育工作提出意见和建议。

陈代林要求，各学校要多摸排学生情况，多关注学生上、下学安全，在现有条件下解决学生住宿问题。要将双减政策普及到各个学校的学生，改变教育现状，减轻学生负担。要改变教师的观念，可将传统文化的传承及素质教育编入课程，融入课后服务；“花瑶挑花”“呜哇山歌”融入课堂不能流于形式，要打造民族特色。要守护学生的天性，培养学生的个性，加强体育、劳动教育，注重培养孩子的涵养、德行，提高素质教育。